Описание
«Апельсин» – это целая система образовательных и развивающих курсов: детский сад (от 8 месяцев до 7 лет), вечерняя школа (от 3,5 до 7 лет), студии дополнительного образования для детей и взрослых, самые лучшие европейские и израильские методики.
- Коррекционная физкультура
Занятия проходят каждое утро и направлены на формирование правильной осанки, развитие дыхания, профилактику сколиоза, плоскостопия, нарушений зрения. - Английский язык
Два раза в неделю (дети в игровой форме осваивают лексику по теме «Семья», «Числа», «Цвета», «Формы», поют песенки и учат простые стихи на английском). - Иврит
Урок включает в себя отработку различных фраз и коротких диалогов на слух, сюжетные игры, мини-сценки с игрушками, просмотр фрагментов мультфильмов и видеороликов на иврите. - Сюжетно-ролевые игры
Цель занятий — закрепить знания детей о различных профессиях, для чего используются наборы кукол, посуды, предметы-заместители, конструкторы и другие игровые атрибуты. В начале занятия проводится ознакомительная беседа на тему определенной профессии, затем дети совершают виртуальную экскурсию на место работы повара, врача, пожарного и т.п., играют в дидактические игры на тему «Кто как работает» и рассматривают тематические иллюстрации. - Мир вокруг нас
Основная задача комплексных занятий — углубление и систематизация знаний ребенка о предметах и явлениях окружающего мира. - Сказкотерапия
Воспитание сказкой не только учит детей переживать, радоваться, сочувствовать, грустить, но и побуждает их к речевому контакту. Это наиболее эффективный способ коррекционного воздействия на ребенка, в котором позволяет учить играя. В результате активизируются и совершенствуются словарный запас, грамматический строй речи, звукопроизношение, навыки связной речи, мелодико-интонационная сторона речи, темп, выразительность речи. - Арт-территория
Творческие занятия с художниками (Андрей Боровский, Павел Шевелев и пр.) - Чтение
Самым действенным методом обучения ребенка 3–4 лет считается принцип «незаметного обучения», то есть как бы случайное знакомство с буквами, слогами, словами. - Орф-педагогика
Своеобразная «игра в музыку», коллективное музицирование через пение, импровизация игры на простейших неклассических музыкальных инструментах. - «Умные нотки»
Комплексные развивающие занятия с использованием методик Судзуки, Кодали, Орфа, Глена Домана и методики Kindermusik.

